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La ELAM nos enseña a crecer como personas, afirman estudiantes colombiano


En la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM) se preparan cientos de jóvenes colombianos, quienes recibieron becas gratuitas derivadas de los acuerdos de paz firmados en La Habana en 2016. Granma conversó con Jhonatan Tordecilla Ramos (JTR) y Karenth Fernanda Cortés Castillo (KFCC). Ambos cursan el primer año de la carrera.

¿Cómo conocieron la oferta de becas a Cuba?

JTR: Me enteré porque mi tío trabaja en la atención a las víctimas del conflicto armado y me informó al respecto.

KFCC: Obtuve la información por medio de mi primo, catalogado de víctima.

¿Y el proceso para llegar a Cuba?

KFCC: Fue largo y complejo. Tuvimos que entregar información sobre nuestros estudios académicos de bachillerato y avalar los documentos legalmente. Luego vino un proceso de entrevistas para conocer nuestra vocación por la carrera y para ello nos contactó personal docente cubano. Al cabo de los meses, nos enviaron la notificación de la aceptación a la beca.

JTR: Como somos civiles y no ex combatientes tuvimos que adicionar una carta para avalar el otorgamiento de la beca. Durante la entrevista también nos aplicaron un test psicológico, una prueba escrita con conocimientos básicos de lógica matemática. Nuestras becas las firmó en Colombia el comisionado de paz y ello tuvo su demora.

¿Por qué Cuba?

JTR: En Colombia es bien conocida la fama de la medicina cubana a nivel internacional. Estudiar medicina en mi país resulta muy costoso para las familias y a los jóvenes nos resulta muy difícil tener acceso a esa carrera.

KFCC: Me enseñaron que para tener éxito hay que pegarse a los mejores y vine al mejor lugar donde se enseña medicina. Lastimosamente en mi país no se me presentó una oportunidad para realizar mis sueños profesionales.

¿Y la elección de ser médico?

KFCC: Mi mayor placer es ser solidaria y servir a los demás. Es muy gratificante poder ayudar a alguien necesitado, incluso con una sonrisa o un cariño. Eso ocurre cuando prestas servicios de salud porque brindas una mejor calidad de vida a un doliente.

JTR: En mi país hay lugares apartados privados de los servicios de un médico. Es imprescindible adoptar allá un sistema de salud comunitaria. Allá prima la comercialización de la asistencia médica y un enfoque de pagar antes de ser atendido.

¿Qué opinión les merece lo vivido en la Escuela Latinoamericana de Medicina?

KFCC: La ELAM hoy es mi segundo hogar. Aquí no obtenemos las sobras de una sociedad sino que se comparten los pocos recursos materiales entre todos. Nos han acogido de una manera gratificante. Nos enseñan y nos hacen crecer como personas. Podemos valorar lo que tenemos y hemos madurado en nuestro actuar en la vida. Pienso que como futuros médicos nos estamos formando para interceder para que la salud en nuestro país sea diferente a lo actual.

JTR: La ELAM ha sido una maravillosa experiencia. Lo comparamos con lo que pudieran ser las Naciones Unidas. Se produce un gran intercambio de cultura porque nos integramos con estudiantes de muchos países. Creo que es envidiable para cualquier persona del mundo.

¿La adaptación a los estudios?

KFCC: Ha sido difícil porque los métodos académicos son distintos. Allá se busca más la memorización y aquí se insiste en el razonamiento de las esencias. Este método nos exige más estudio y de hecho hay muchos temas difíciles para abordarlo.

JTR: La adaptación se dificulta porque estamos lejos de casa, sin las costumbres del hogar y del abrigo de la familia. El compartir con personas de muchos países, incide para que nosotros veamos la vida y la humanidad diferente. Los profesores nos exigen mucho estudio y un compromiso individual muy alto para alcanzar la meta de graduarse.

¿Cómo aportan a la vida cultural y deportiva de la Escuela?

KFCC: Nos toca hacer maravillas con el tiempo. Las cargas académicas son intensas pero buscamos el espacio. Junto a los instructores, en un tiempo adicional nos integramos a los grupos culturales o deportivos según nuestros intereses sin dejar perder la cultura propia. Aquí nos incentiva a mantener nuestras tradiciones y costumbres autóctonas. Ese es quizás el punto para desestrezarse y armonizar el cuerpo. El esfuerzo de hoy será la bendición y la victoria de mañana.

JTR: Pienso que la universidad admite espacios en la actividad extracurricular para salir de la rutina del estudio y compartir saberes culturales. Nos toca dormir menos y trabajar más en pos del propio desarrollo personal.

¿Qué especialidad desean realizar al concluir?

KFCC: Mi sueño es primeramente culminar la carrera como un médico integral. Si tuviera la oportunidad me dedicaré a la cardiología

JTR: El sueño inmediato es concluir estos primeros seis años y luego quisiera dedicarme a la neurocirugía, que hace bastante falta en mi país y me gustaría aportar desde esa rama.

¿Cómo piensan ayudar a Colombia desde su conocimiento adquirido en Cuba?

KFCC: El sistema de salud está muy deteriorado en Colombia y nosotros tenemos el deber de sembrar concepciones diferentes para un mayor y mejor acceso a los servicios. Cuba educa médicos para realizar labor preventiva en las comunidades, primordialmente. Eso hace falta enraizarlo en mi país. Basta de clasificar a las personas por tener o no dinero para acceder a calidad de vida. Pienso que el médico está para servir a su comunidad.

JTR: Ayudar a la salud de mi país es para mí algo complejo porque existe un sistema de salud comercial. Pienso que los mil becados que prepara Cuba podemos reformular patrones con acciones para que las personas entiendan que la medicina no es una mercancía sino un derecho y un servicio que deben recibir. Aspiro a desarrollar campañas rurales, llegar a los lugares carentes de servicios médicos para desectorizar la asistencia médica en las grandes ciudades y llevarla a los rincones más apartados de Colombia.



Sources: cubadebate.cu

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