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Qué deja como legado en educación el Gobierno del presidente Jimmy Morales (Entrevista)


Brenda Larios

Ciudad de Guatemala, 5 nov (AGN).- El gobierno del presidente Jimmy Morales dejará como un legado la nueva alimentación escolar, textos en idiomas mayas, tecnología en el aula y una educación de calidad en Guatemala, informó  una fuente oficial.

“Aseguramos los programas de apoyo de manera puntual”, dijo en primer término Héctor Canto, viceministro de Educación en una conversación con la Agencia Guatemalteca de Noticias (AGN).

Canto fue inquirido acerca de las conclusiones de los principales logros alcanzados en este tema, definido en la Política General de Gobierno 2016-2020, como uno de los cinco ejes prioritarios.

Su primera reacción hizo referencia a la asignación puntual, y generalmente anticipada, de los recursos financieros para sostener y cumplir con los programas de apoyo a la educación: alimentación escolar, valija didáctica, gratuidad, útiles escolares y remozamiento de edificios escolares.

De acuerdo con datos del Ministerio de Educación, durante los cuatro años de gestión la asignación presupuestaria para cumplir con estos programas fue de más de 5.200 millones de quetzales.

Canto prosigue: “además, creamos un mecanismo para asegurar la permanencia de los niños en la escuela con una educación de calidad”.

Un aspecto relevante y en el que enfatizó es que desde 2016, se superaron los días efectivos de clases que registraban 160 días en gobiernos anteriores. A partir de ese año se hizo esfuerzos por alcanzar el mínimo (180 días), llegando en 2018 a 188 hasta llegar en 2019 a 193 días, en promedio.

Se invirtió en tecnología en el aula, con nuevas áreas de computación en los distintos centros educativos públicos del país, dejando a la fecha  1.424 Centros Tecnológicos para el Aprendizaje (CTA), compartió el viceministro.

“Nosotros compramos  las computadoras nuevas no usadas como antes se hacía, algo que no se hacía en gobiernos anteriores”, enfatizó.

En programas educativos, se distribuyeron alrededor  de cinco millones de textos escolares anualmente para los niveles de preprimaria y primaria, dijo.

Además, recordó, se creó y entregó un nuevo libro de matemáticas para los grados del nivel básico, para fortalecer su aprendizaje en el aula.

También, “creamos  libros de lectoescritura para estudiantes de primer grado de primaria en siete idiomas mayas”.

En el programa de Alimentación Escolar, anteriormente limitado a una “refacción escolar”, se aumentó la asignación para cada niño de 1.11 quetzales a 3.00 quetzales en 2018 y  4.00 quetzales en 2019. Este programa es uno de los más emblemáticos para la administración del presidente Morales, no solo porque en 2018 no se contaba con presupuesto para hacer frente al incremento, sino porque también se fortaleció las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) para que fueran éstas las encargadas de administrar los fondos en cada escuela. Con esto se garantizó la transparencia.

Por otro lado, Canto contó que se implementó un programa de educación inicial para niños de cero a cuatro años para propiciar el desarrollo infantil, en cuatro departamentos del país.

Apoyo a docentes

En calidad educativa, se creó una licenciatura y un profesorado en la formación de docentes, creados a través del Programa Académico de Desarrollo Profesional (Padep), dirigido a los encargados de la enseñanza pública en el país centroamericano.También se estableció  un quinto viceministerio en el Ministerio de Educación (Mineduc) para atender la educación extraescolar y alternativa, por medio del Acuerdo Gubernativo Número 168-2019, para contribuir a la ampliación de la cobertura educativa en los niveles de educación primaria, básica y bachillerato acelerado para jóvenes y adultos.

En 2019, se fortaleció  la dignificación salarial para el magisterio equivalente al aumento del 10 por ciento otorgado por el presidente Morales,  mediante el Acuerdo Gubernativo Número 31-2019, publicado el 19 de febrero.

Importancia de las OPF

El viceministro Canto, destacó la importancia que tiene para la educación el proceso de creación y fortalecimiento de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF), con el cual se involucró a los padres de familia, también, en la enseñanza de sus hijos.

“Involucramos a la comunidad educativa a más de 250.000 padres de familia a través de las OPF, para apoyar en la educación de sus hijos y transparentar los programas educativos”, dijo.

Las OPF las integran padres de familia, maestros directores, y líderes comunitarios que se organizan de manera voluntaria para apoyar a niños y jóvenes en escuelas del sector oficial. Están creadas de forma legal para que la visión pueda cumplirse.

Una OPF es determinante para administrar con transparencia fondos que distribuye el Ministerio de Educación para cuatro programas de apoyo a escuelas del sector oficial.

Su principal función es brindar alimentación escolar a niños de preprimaria y primaria en las escuelas del sector oficial. AGN bl/ac

Lea también: Gobierno de Guatemala cumple 193 días de apoyo a la educación con impacto en 2,5 millones de niños, más de 100.000 docentes y de 34.000 establecimientos, por la AGN, click aquí: https://bit.ly/2JSahMj

 

 

 



Sources: agn.com.gt

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